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Emilie Lehr

✔️French Teachers Training ✔️ Practice-Based Professional Development ✔️ Coaching Focused on Technology, Media and Authentic Materials ✔️ Engineering Pedagogy to Improve the Quality of French Teaching In the World

Emilie Lehr
Professional Status
Entrepreneur
Open to opportunities
About Me
Training, teaching, designing lesson material and above all, never ceasing to learn !

I am a French language teacher, teacher trainer and media-based materials writer, specialised in the use of Media and video in language learning, and in media literacy.

In association with the television network TV5MONDE, I develop teaching and learning multimedia resources based on its programs (reports, TV shows, short films, etc.). I train all actors engaging in French Language Teaching in France and in many countries around the world. I also works toward the development of the TV5MONDE teacher experts network throughout the world.

Alongside these activities, I teach at the Aristotle University of Thessaloniki in the MA in Conference interpreting. You can find out more about my work on this and listen to me in the TV programme « Destination Francophonie » where I presents the websites « Apprendre et Enseigner le français avec TV5MONDE ».
Skills

Formation de l'ensemble des acteurs du FLE, enseignants et formateurs

  • Voir la carte compétence dans la partie "Portfolio"
  • Conception et animation de modules de formation répondant à des besoins précis
  • En présentiel / À distance / Hybride / Comodale

ENSEIGNER (axe 1) : supports authentiques, compétences communicatives et cours spécifiques

  • Exploitation du document audiovisuel et du support authentique afin de développer les compétences de compréhension et de communication (- ressources musique, chanson et clip-vidéo
    • cinéma et court-métrage
    • ressources radio : reportages , journaux et émissions d'actualité
    • ressources TV : reportages, journaux et émissions d'actualité
    • l'image dans tous ses états : photos, peintures, dessins de presse, publicité)
  • Construire un cours de FLE
  • Didactique de l'oral (Favoriser la compréhension et l'expression orale grâce aux supports authentiques)
  • Techniques de classe et approches non-conventionnelles pour l'enseignement de la grammaire, de l'oral et de l'écrit
  • Enseigner la grammaire de façon vivante et communicative
  • De YouTube à la classe : enseigner aux adolécrans, à la génération Z
  • Exploiter l'actualité
  • Animer un cours de conversation
  • Organiser avec succès un cours particulier
  • Animer un cours pour diplomates et journalistes
  • Monter un cours TV5MONDE dans son établissement
  • Prise de notes et carte heuristique pour le DALF C1-C2

ENSEIGNER (axe 2) : Enseigner à distance

  • Développer un cours à distance, de sa conception à son animation
  • Animer des séances de cours actives et interactives
  • Créer des contenus pour l’apprentissage asynchrone
  • Concevoir du matériel didactique pour enseigner à distance
  • Évaluer les apprentissages à distance
  • Exploiter la rétroaction orale numérique

ENSEIGNER (axe 3) : TICE

  • Exploiter les ressources numériques
  • Intégrer les réseaux sociaux
  • Faire produire ses apprenants autrement : de nouveaux outils numériques
  • Production de vidéos et de documents sonores en classe de FLE
  • Produire une capsule vidéo

ENSEIGNER (axe 4) : la compétence "éducation aux médias"

  • Décrypter l'information dans le cours de FLE, lire les médias
  • Produire du contenu médiatique

ENSEIGNER (axe 5) : de nouvelles clés pour l'enseignant·e

  • Psychologie positive et neurosciences en pratique dans le cours de français
  • Développer l'empathie dans la classe de FLE

FORMER : Ingénierie de formation

  • Devenir formateur labellisé TV5MONDE
  • Répondre à une demande de formation
  • Développer une formation à distance : de la conception à la diffusion

DÉVELOPPEMENT PERSONNEL pour enseignant.e.s

  • Prise de parole, expression à l'oral : gagner en assurance
  • Développer sa culture digitale (Développer son environnement personnel d'apprentissage
    Organiser une veille
    Maîtriser les médias sociaux
    S'autoformer)
  • Développer son potentiel et sa créativité
  • "Edupreneur" : développer son impact dans et hors de la classe

CERTIFICATIONS. Animation des stages pour...

  • Devenir formateurs labellisés TV5MONDE
  • Devenir enseignants labellisés TV5MONDE

Conception de matériel pédagogique

  • Sélection et didactisation de documents authentiques
  • Élaboration de fiches pédagogiques
  • Conception d'activités pour plateforme FOAD

Veille documentaire : écouter, comprendre, analyser

  • Veille et prospective en éducation, enseignement/apprentissage des langues et neuroéducation
  • Francophonie, monde anglo-saxon
  • Croisement des sources, identification des tendances
  • Diversité des sources : revues, blogs, réseaux sociaux, contacts personnels
  • Suivi de l’actualité scolaire, pédagogique et éducative

Langues

  • Français / Anglais / Grec / Allemand